DELF B1 — Cours de français à Paris — Niveau intermédiaire

Conformément au CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues), voici ce qu'un apprenant est censé savoir faire une fois parvenu au niveau B1.

Écouter : il peut comprendre les points essentiels d'un discours standard clair sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc. Il peut aussi comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l'intéressent, à titre personnel ou professionnel, si le débit est assez lent et clair.

Lire : il peut comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail. Il peut comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. 

Prendre part à une conversation : il peut faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Il peut prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel.  

S'exprimer oralement en continu : il peut raconter simplement des événements et des expériences, ses rêves, ses espoirs et ses ambitions. Il peut brièvement donner les raisons et explications de ses opinions ou projets.

Écrire : il peut écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui l'intéressent personnellement. Il peut écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions. 

En résumé, un apprenant de niveau B1 :

peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé sur des sujets familiers rencontrés au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc. ;

peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée ;

peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou dans ses domaines d'intérêt ;

peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but, et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Importance administrative :

Le niveau B1 est le prérequis pour la carte de résident de 10 ans (titre de séjour longue durée). Le niveau B1 peut être justifié par un DELF, un TCF ou un certificat équivalent de niveau B1. 

Vous comprenez l'anglais. Vous avez le niveau A2 de français.

Votre niveau actuel de français sera évalué par l'un de nos enseignants afin de vérifier que ce programme vous convient.

En fonction de vos résultats au test, nous vous proposerons le programme le mieux adapté à votre situation.

Compréhension de l'oral : être capable de reconnaître les points essentiels d'un discours standard clair sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc. Être aussi capable de comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets d'intérêt personnel ou professionnel, si le débit est assez lent et clair.

Compréhension de l'écrit : être capable de comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative au travail. Être capable de comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. 

Interaction orale : être capable de faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Être capable de prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel.  

Expression orale en continu : être capable de s'exprimer simplement pour raconter des événements et des expériences, ses rêves, ses espoirs et ses ambitions. Être capable de donner brièvement les raisons et explications de ses opinions ou de ses projets.

Expression écrite : être capable d'écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Être capable d'écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions. 

Conformément au CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues), après avoir terminé le niveau B1, l'apprenant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé sur des sujets familiers rencontrés au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc. Il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Il peut raconter des événements et des expériences, décrire des rêves, des espoirs et des ambitions, et donner brièvement des raisons et explications pour ses opinions ou ses projets. Il peut :

se présenter et présenter les autres à l'aide de phrases complexes avec des pronoms relatifs ;

comparer les caractéristiques de différentes générations avec les comparatifs et les superlatifs ;

donner des conseils et faire des prévisions au conditionnel et au futur ;

identifier et expliquer des différences culturelles à l'aide de diverses expressions de cause et de conséquence ;

exprimer l'opposition ;

raconter une histoire au passé, personnelle ou fictive ;

mettre en relief des éléments d'un récit ou d'une information ;

décrire son parcours professionnel et parler de sa carrière ;

commenter des statistiques et des résultats d'enquête ;

nuancer son propos ;

exprimer l'obligation au subjonctif ;

parler des services en ligne et les utiliser ;

faire des recommandations et des suggestions ;

exprimer des souhaits et des désirs ;

formuler des hypothèses au présent, au futur et au passé avec des propositions en « si » ;

décrire un problème et faire une réclamation formelle ;

exprimer un jugement ;

participer à une enquête ;

parler en détail des loisirs et du temps libre ;

expliquer différentes pratiques sociales ;

demander des informations détaillées ;

parler de différents aspects d'une ville et situer avec précision ;

décrire les transformations d'une ville ;

organiser une visite guidée d'une ville ;

préciser la manière dont ils font quelque chose à l'aide du gérondif ;

décrire différents types de logement ;

parler des améliorations du cadre de vie ;

faire et comprendre des commentaires sur des romans ;

décrire une œuvre d'art ;

présenter le travail d'un artiste ;

expliquer pourquoi quelque chose est utile ou non ;

expliquer les bienfaits et l'importance des arts et de la culture ;

exprimer des opinions sur divers sujets, y compris les arts, et les justifier ;

utiliser des connecteurs pour produire un discours organisé et bien structuré ;

décrire différents métiers et leurs caractéristiques ;

exprimer un but au subjonctif ;

participer à un débat et l'animer ;

parler des lanceurs d'alerte et dénoncer des pratiques dangereuses ;

réagir aux propos et aux opinions des autres ;

utiliser le discours rapporté au présent et au passé ;

parler de l'évolution des médias et de l'information ;

donner une information non vérifiée au conditionnel ;

utiliser le conditionnel passé pour exprimer le regret et le reproche ;

exprimer le doute et les sentiments au subjonctif ;

comprendre des articles de loi ;

comprendre l'argot courant ;

raconter une histoire au passé en utilisant une variété de temps et de connecteurs pour exprimer la simultanéité, l'antériorité et la postériorité ;

rédiger une lettre de motivation ;

décrire des tendances sociales ;

échanger sur les voyages ;

comprendre la poésie.

Sur le plan culturel, ils découvrent divers artistes et œuvres français et francophones, y compris des extraits de romans. Ils s'initient à l'histoire de France, ainsi qu'à certaines lois françaises et aux droits et devoirs civiques. Ils explorent également les tendances culturelles et sociales ainsi que les événements culturels.

À la fin de notre programme, vous passerez un test dans notre centre afin de vérifier que vous avez atteint le niveau visé par ce programme. Nos tests sont basés sur les modèles du DELF.

Les candidats reçus reçoivent un certificat de notre centre.

Les étudiants qui ne peuvent pas se présenter à cet examen pourront le passer ultérieurement, selon leurs disponibilités et nos dates programmées pour les examens du même niveau.

DELF (Diplôme d'études en langue française)

Centre Zenith est un centre d'examen officiel DELF-DALF — vous pouvez préparer et passer votre examen DELF ou DALF directement chez nous.

Le DELF est un diplôme délivré par France Éducation international, pour le ministère français de l'Éducation nationale.

Une fois inscrit, faites-nous savoir si vous souhaitez passer l'examen DELF ou DALF après votre cours. En tant que centre d'examen officiel, nous organisons les sessions nous-mêmes — vous vous inscrivez à votre examen directement chez nous : Inscription DELF B1.

Le nombre de places par session est limité, alors réservez tôt — réservez votre session DELF B1.

Le DCL comme le DELF ont une validité à vie et peuvent être utilisés à toutes fins officielles, par exemple pour demander la carte de résident de 10 ans ou la nationalité française.

Pour les étudiants qui règlent via le CPF ou dont la formation est financée par France Travail par notre intermédiaire, la présentation à l'examen DCLEP à l'issue du programme est obligatoire.

DCLEP (Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle) — Français Langue Étrangère

Le DCLEP est un diplôme officiel délivré par le ministère français de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.

Contrairement au DELF et au DALF — où chaque niveau a son propre examen et son propre diplôme — le DCLEP est un examen unique : vous le passez une seule fois et un niveau vous est attribué, de A2 à C1, en fonction de votre performance.

Vous trouverez plus d'informations sur le site officiel : www.francecompetences.fr.

Dans notre centre de Bezons, nous sommes situés au 4e étage d'un bâtiment facilement accessible en fauteuil roulant. L'ascenseur est spacieux et aucune marche n'est à franchir pour accéder à notre centre.

Dans notre centre de Gare de Lyon, nous sommes situés au rez-de-chaussée, accessible en fauteuil roulant.

Pour toute autre situation — par exemple si vous entendez ou voyez différemment de la plupart des personnes et avez besoin d'aménagements particuliers — envoyez un message WhatsApp à Sourav, notre référent handicap au Centre Zenith, au 07 78 64 53 16.

Vous pouvez également nous écrire à formation@centrezenith.com ou nous envoyer un message direct via notre page Facebook : www.facebook.com/centrezenith.